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描写春节的古诗分享 描写春节的诗句有哪些

描写春节的古诗分享 描写春节的诗句有哪些

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这10首讲过年的最美古诗,可以让孩子暂时忘掉恐慌,过个好年。今年过年,你是在家里陪伴家人共渡难关,还是在他乡无法归去?无论如何,今年过年的种种新闻和经历,都会成为我们的回忆,深深印烙在我们心理,给我们前行的希望和力量:因为,不会有比这更糟的了。今天,我要分享几首绝美的古诗词,都是讲述过年的,有喜庆快乐,有憧憬未来,也有思乡心切,家长们可以和孩子一起品品,跳出当下,看看古人是如何应对人生中的喜庆和不...

来源:   主角:   时间:2022-08-25 19:36:54

小说介绍

这10首讲过年的最美古诗,可以让孩子暂时忘掉恐慌,过个好年。今年过年,你是在家里陪伴家人共渡难关,还是在他乡无法归去?无论如何,今年过年的种种新闻和经历,都会成为我们的回忆,深深印烙在我们心理,给我们前行的希望和力量:因为,不会有比这更糟的了。今天,我要分享几首绝美的古诗词,都是讲述过年的,有喜庆快乐,有憧憬未来,也有思乡心切,家长们可以和孩子一起品品,跳出当下,看看古人是如何应对人生中的喜庆和不...

第1章

这10首讲过年的最美古诗,可以让孩子暂时忘掉恐慌,过个好年。

今年过年,你是在家里陪伴家人共渡难关,还是在他乡无法归去?

无论如何,今年过年的种种新闻和经历,都会成为我们的回忆,深深印烙在我们心理,给我们前行的希望和力量:因为,不会有比这更糟的了。

今天,我要分享几首绝美的古诗词,都是讲述过年的,有喜庆快乐,有憧憬未来,也有思乡心切,家长们可以和孩子一起品品,跳出当下,看看古人是如何应对人生中的喜庆和不如意。

你会发现,我们当下所经历的,古人其实也都经历过。再回头看看我们当下,也就没有那么多忧虑和恐慌。让我们细品过年带给古人的幸福or忧愁or希望,和孩子一起,忘掉恐慌,畅想未来。

《元日》

宋•王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

释义:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。

王安石的这首名篇,把新年的喜庆,描写的淋漓尽致,美不胜收。

《诗经•七月》

西周

朋酒斯享,日杀羔羊,跻彼公堂,

称彼觥,万寿无疆。

韩国人曾经还想把“春节”申请为他们的“非物质文化遗产”,真是有点不自量力。要知道,我们中国人过年的传统,从禹舜时期就开始有记载,已超过4000多年的历史。《诗经》中的这首,就是最好的证明,足够啪啪啪打他们的脸。

《祭灶词》

宋•范成大

云车风马小留连,家有杯盘丰典祀。

猪头烂熟双鱼鲜,豆沙甘松米饵圆。

男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。

古人的过年,也是从农历24祭灶神(小年)开始的,一直到正月30结束,比我们现在人过年还要久,还要隆重。

《共内人夜坐守岁》

梁•徐君倩

欢多情未极,赏至莫停杯。

酒中喜桃子,粽里觅杨梅。

帘风开入帐,烛尽炭成灰。

勿疑鬓钗重,为待晓光催。

这首诗写春节美食的,伙食的丰盛程度,相比我们,有过之而无不及。

《客中守岁》

唐•白居易

守岁尊无酒,思乡泪满巾。

始知为客苦,不及在家贫。

白居易的这首《客中守岁》,把不能回家的游子心情,写得淋淋尽致,充满了对家乡的思念和不能回家的无奈。

《除夜作》

唐代:高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

我独自在旅馆里躺着,寒冷的灯光照着我,久久难以入眠。是什么事情,让我这个游客的心里变得凄凉悲伤?故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白,到了明天又是新的一年。

这首也是异乡人描写过年的心境,如果你家有亲友在外地过年,可以让孩子读读这首诗,就更能理解异乡人的多愁善感。

《守岁》

宋•席振起

相邀守岁阿咸家,蜡炬传红映碧纱。

三十六岁都浪过,偏从此夜惜年华。

古人也有很多大器晚成的。三十六岁,对于古人来说,都不晚,何况现在人呢?撸起袖子加油干吧,珍惜年华,努力拼搏,为家人、为自己搏出一片天。

《除夜太原寒甚》

明代:于谦

寄语天涯客,轻寒底用愁。

春风来不远,只在屋东头。

请捎个信去告诉居住在远方的友人,眼前尽管天气寒冷,这点寒冷算不了什么,不必为它发愁。春风已经吹来,离我们不远了,就在我们房屋的东头。

非常适合送给为了梦想、为了家人努力拼搏的人们,当然,更适合送给今年武汉的朋友。

《田家元日》

唐代:孟浩然

昨夜斗回北,今朝岁起东。

我年已强仕,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童。

田家占气候,共说此年丰。

昨天夜里北斗星的斗柄转向东方,今天早晨一年又开始了。我已经四十岁了,虽然没有官职但仍担心农事。靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫,扛着锄头和牧童一起劳作。农家人推测今年的收成,都说这一年是丰收年。

普通人,亦有一颗忧国忧民之心。

《蝶恋花·戊申元日立春席间作》

宋•辛弃疾

谁向椒盘簪彩胜?

整整韶华,争上春风鬓。

往日不堪重记省,为花长把新春恨。

春未来时先借问。

晚恨开迟,早又飘零近。

今岁花期消息定,只愁风雨无凭准。

新的一年来临,正当美好年华的美人们,争着从椒盘中取出春幡插上两鬓,春风吹拂着她们头上的幡胜,十分好看。我不是不喜欢春天,而是那种生活早已成为的遥远回忆,往日为了花期而常把春天虽怨恨。今年春未到时我就开始探询花期,但花期短暂,开晚了让人等得不耐烦,开早了又让人担心它很快凋谢。今年是元日立春,花期应可定,可是开春之后风风雨雨尚难预料,谁知这一年的花开能否如人意?

爱国词人辛弃疾,把新年的喜庆欢乐和对未来的憧憬彷徨,雕刻在辞藻间,让人读来如陈年老酒,越品越有味。

读完这些过年的绝美古诗,爽否?读一首好诗,犹如品一段人生。是的,有位教育家曾这样说过:

用故事喂大的孩子,自然通达人性;

用音乐喂大的孩子,自然通巧灵性;

用诗词喂大的孩子,自然拥有格局;

……

喜欢在诗歌的世界中徜徉的孩子,会有着更深厚的文化底蕴、素养和自信心,性格沉静却不乏思考的能力。在日常的生活中,孩子娓娓道来的诗句,更会让人惊讶于他宽广的见识和眼界。

所以,日常家长有空可以多给孩子读读诗,提高孩子的品味的学识,而且现在古诗在新教改语文中的比重,越来越重,学好古诗词,对提高成绩,进名校,也很有帮助。

但很多家长反应,很多孩子背古诗,只懂其字,不懂其意,所以,只是死记硬背,根本达不到提高修养和格局的目的。

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