好作文开头怎么写才能得高分(详解满分作文的7种开头妙法附范文)

俗话说:“万事开头难!”写作文也是,开头是在给文章造气氛、定调子,要给读者留下深刻的第一印象,因而十分重要。

作文开头如果能恰到好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。所以,能否灵活自如、独特精当地写好作文开头,往往关系到一篇文章的成败。

然而,文章开篇的方法众多,现在小编归纳下面这几种提分的作文开头,同学们要好好看看哦!

01 点题法

怎样让读者以最快的速度理解、领会我们的写作意图,迅速把握作文所要表达的主题与思想感情呢?可以在开头紧扣标题中的关键词,委婉地传达情感或意旨,以此使行文的脉络清晰。

①、名家经典片段

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 (朱自清《背影》)

②、解析

这一开头,著名作家朱自清开门见山,直接入题

前半句,突出“我”与“父亲”不相见时间之长,达“二年余”,入题快,给读者设下悬念,吸引读者;

后半句,以“我最不能忘记的是他的背影”照应问题,也以“最不能忘记”委婉地传达出了作者对“父亲”强烈四年的感情倾向。全句虽寥寥数语,却真可谓是精彩的点题点睛之笔。

02 修辞法

所谓修辞法,就是在作文开头部分运用比喻、排比、拟人、设问、反问、引用等多种修辞手法,或渲染环境,或营造情境,或交代观点,或书法情感,都会产生意想不到的效果。

①、名家经典片段

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的搞枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? (泰戈尔《金色花》)

②、解析

这一开头以“我”假设自己变成一朵“金色花”并向妈妈发文,激发读者的好奇心,从而充分调动了读者的阅读兴趣,统摄下文内容,引人注意,增强了表达效果。

③、温馨提示

运用这种设问开头的关键,是尽量先设置设问的情境,切忌让人感觉无端凭空设问,摸不着头脑。否则,很容易被阅卷老师误判。

03 要素法

交代事情发生的时间、地点、人物等记叙要素,或先用简洁的语言概述全文的主要事情或情节。

①、名家经典片段

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 (莫怀戚《散步》)

②、解析

这种开头其实很好用,方便快捷入题,又能给读者带来阅读兴趣。

04 渲染法

利用特定的景物描写,渲染气氛,衬托人物感情。

①、名家经典片段

我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

啊!这不是我二十年来时时记得的故乡?(鲁迅《故乡》)

②、解析

这一开头不仅点题,作者更着力写出了“我”冒着严寒,千里迢迢回到阔别二十余年的故乡,发现故乡已变成了“萧索的荒村,没有一些活气”。因而,心里体会到的不是激动、喜悦,而是“悲凉”。

天气的“严寒”、路途的遥远、相隔的时间之长,故乡周围环境的“萧索”,有力地渲染了“我”内心的想象与现实场景反差之大而产生的“悲凉”之感。

05 线索法

先摆出一个悬而未决的问题,或突出地显示一个想要交代的起线索作文的物件。

①、名家经典片段

“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。(张之路《羚羊木雕》)

②、解析

这一开头的特点是文章开篇就以“妈妈”问话的方式提到“羚羊木雕”这一线索,巧妙自然地引出下文故事的情节。这样写的好处是激起读者的阅读兴趣,便于引出下文内容。

06 逆笔法

欲正故反,逆锋起笔。如写人,先写人物的缺点,如外貌丑陋、脾气很坏等;写物,先写“物”的不让人喜爱之处,从感情上贬抑所要写的人或物,以便在后文的情感变化中更好地表达喜爱、尊重等情感,更好地突出主题。

①、名家经典片段

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样,谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

②、解析

作者的本意要说丑石之美,却先说丑时之丑,这样以逆笔的方式来写,与后文情感态度的变化形成鲜明的对比,既能突出文旨,又能使文章结构跌宕多姿,引人入胜。

③、温馨提示

运用逆笔法开头的目的在于营造出情感抑扬跌宕,文章波澜生姿之美。之后,一定要用心做好下文内容与之的过渡衔接,否则很容易让读者感受内容脱节、突兀。

07 题记法

题记法就是在文章题目之后、正文之前写上小序或引子等文字的开头方法。这种题记既可以是交代写作缘由,亦可以是创设环境,还可以展示主要内容,揭示作品内涵。

①、名家经典片段

“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”

刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。 (丘吉尔《我的早年生活》)

②、解析

引号里边的句子看似与下面的语段无关,推敲一下,不难发现它应该是题记。在这一题记中,作者以“萤火虫”自喻,暗示自己儿时学习成绩虽然不好,让他尴尬,但他还是像“萤火虫”般坚持、执着,尽量发出自己微弱的光。

这就有力地表现出了作文自豪、自信和乐观的精神,含蓄而耐人寻味,对文章主题起到了很好的暗示作文。

③、温馨提示

题记一定要独立成段,可以是自拟的凝练的句子,也可以引用发人深思、富于哲理性的诗词、歌词、名言警句等。

其作用在于作为对文章内容的重要阐释,或揭示主旨,或渲染情境,或交代背景,或作为引子导引全文。注意,一定要用得贴切,不是作为点缀或摆设,而且,要精短,富于深意,但切记晦涩难懂。

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